【疫情下的校园,疫情下的校园有感】

疫情下的大学生活是怎么样的?

疫情下大学生的生活其实跟简单 。有课的时候就去上课，下课了就去食堂 ，吃完饭就回宿舍
，三点一线
。没有课的时候校园生活相对来说会丰富一些。社团活动，学校里组织的音乐节 ，公寓晚会等等 。但其实大部分的时间应该都是窝在宿舍的
。大学的生活很自由
，没有人会约束你中午是否要午休，没有人会要求你什么时候必须起床 ，也没有人督促你每天必须跑操。

生活 虽然不能在节假日外出远游
，但从某种意义上来说增加了学生在校的时间和同学之间相处的时间 。在过去的两年里，我见证了校园内形态各异的天空 ，无法用语言形容的鹅毛大雪，宿舍的友谊在时间的积累下也日益加深
，好似一家人，这都是疫情前无法想象的
。

疫情之下的大学生活 ，估计就是无休止的做核酸检测
，封校，偶尔解封出校门出去逛一逛 ，已经是最幸运的事了吧。封校期间的大学
，虽然少了出校门去旅游的机会，但是大部分时间里 ，以往的大学该有的活动比赛考试蛋等等都不会缺席哦 。

疫情下的大学生活

1、疫情下大学生的生活其实跟简单。有课的时候就去上课
，下课了就去食堂，吃完饭就回宿舍 ，三点一线
。没有课的时候校园生活相对来说会丰富一些。社团活动
，学校里组织的音乐节，公寓晚会等等 。但其实大部分的时间应该都是窝在宿舍的
。大学的生活很自由 ，没有人会约束你中午是否要午休，没有人会要求你什么时候必须起床
，也没有人督促你每天必须跑操。

2 、疫情袭来的那年我刚刚上大一，本该是读万卷书行万里路 ，对大学生活有着无比美好的期待
，没想到是从一所名为高中的“监狱 ”跳到了另一所名为大学的“监狱
” 。

3
、疫情下的大学生生活是相比于没有疫情而言是非常困境的，是听取安排 ，不随意外出
。

4、大学时光被疫情“偷走”
，留下的是无数的遗憾与悲伤。这场疫情，像一把锋利的刀 ，无情地切断了大学生的自由时光 。我们无法再像往常一样
，参加迎新晚会，歌唱比赛 ，团建聚餐
，那些本应充满激情与活力的活动，如今只能成为回忆中的片段
。隔离在宿舍或家里 ，日复一日地上着网课，时光仿佛被按下了加速键。

5 、后来人聚在一起的机会越来越少
，气氛也越来越冷淡 。各高校进行封闭管理是迫于疫情的压力，不得已而为之
。 封闭学校严禁外出
、集中多次做核酸检测、禁止学生堂食等等 ，这一切措施都是为了守住校园的这一道防线
，避免疫情蔓延。最后希望疫情早日散去，还大学生一个美好充满活力的大学生活 。

6 、所以上课方式的改变给大学生带来了很大的影响。在疫情没有到来之前 ，学生可以参加校外的兼职维持自己的生活费
，但是疫情来到后，学校处于封闭式管理 ，学生无法自由出入
，导致学生无法自给自足，只能够伸手向家长要钱 ，已经步入成年人的大学生不舍得花家长的钱
，导致学生的日常消费发生了改变
。

被疫情“偷走 ”的大学时光,我们的“失
”与“得”

大学时光被疫情“偷走 ”，留下的是无数的遗憾与悲伤。这场疫情 ，像一把锋利的刀，无情地切断了大学生的自由时光 。我们无法再像往常一样
，参加迎新晚会，歌唱比赛 ，团建聚餐
，那些本应充满激情与活力的活动，如今只能成为回忆中的片段
。隔离在宿舍或家里 ，日复一日地上着网课
，时光仿佛被按下了加速键。

被疫情“偷走”的大学时光，我们的“失
”与“得”如下：“失 ”： 社交活动的缺失：无法参与迎新晚会
、歌唱比赛、团建聚餐等充满激情与活力的活动 ，导致社交体验受限
，同学间的情感联系减弱 。

疫情确实偷走了我们宝贵的三年时间，从2019年12月至今 ，已经超过了1100天
，这是人生中无法挽回的一段时光
。对于每个人来说，这三年都是独特而深刻的 ，它改变了我们的生活方式，也重塑了我们对世界的认知。

是什么丰富了疫情时的校园

是大学生对美好生活的向往丰富了疫情下的校园 。如今不少大学生都开启了“停课不停学
”模式
，受疫情影响只能通过网络上课
。学校为了保障学生的安全，不仅坚决不让学生出校园 ，甚至只能待在寝室里。只能通过自娱自乐的形式
，来给特殊枯燥的生活添加一番别有风趣的滋味 。有的同学拍一些搞笑段子缓解大家情绪，有同学会去心理疏导他人 ，还有在校举办校园会等一系列活动
。

开学了
，但校园却失去了往日的喧嚣与热闹：大部分教师在家里上网课，偌大的实验室坐着稀稀拉拉的几个研究生 ，校园里暑假留校的情侣们在空荡的操场上漫步。禄口机场所在地的南京地区高校
，管控措施自然比其他城市严格了几分 。 已经快2年了，这是第二次遇到线上授课 、校园封闭的情形。

在疫情无情地侵袭校园时 ，正是这些教职工们的无私奉献和坚守
，为全校师生筑起了一道坚实的防线
。他们用陪伴和坚守诠释了抗疫的决心，肩负使命 ，努力前行，以扎实的工作确保了校园的安全与平安。他们的行动不仅温暖了人心
，更彰显了郑州电力高等专科学校教职工的责任与担当 。

年4月12日晚，宁波鄞州区在集中隔离点发现1例新冠病毒初筛阳性感染者 ，为4月12日中午通告的确诊病例的密切接触者
。该感染者居住于浙江万里学院钱湖校区
，为在读学生，实习于宁波山海驳信息科技有限公司 ，已完成新冠疫苗3针接种。

疫情下大学生的生活其实跟简单 。有课的时候就去上课
，下课了就去食堂，吃完饭就回宿舍 ，三点一线
。没有课的时候校园生活相对来说会丰富一些。社团活动
，学校里组织的音乐节，公寓晚会等等 。但其实大部分的时间应该都是窝在宿舍的
。

普通大专学历生疫情三年经历

1、线上学习：开学时要求上网课 ，下载了多个学习软件。原本以为疫情会像非典一样很快结束
，但直到20年五月底快六月才让返校，大一下学期的课程几乎都在网上完成 。回到学校后 ，仍然待在寝室上网课，即使有线下课也是一个班分AB两组轮流去上
。学校实行封闭管理
，每天上报体温
、打卡，学校超市和快递均未开放 ，去食堂也要测量体温。

2、作为一名大二在读大专生
，在我高中时，我理想中的大学生活是有课的时候上课没课的时候可以走出校园出去转转 ，去看看我所在的大学的城市
，周末可以坐火车或高铁去找我异地的高中朋友，周末可以回家看看等等 。总之是很美好的。

3 、疫情期间全日制大专生可以读本科
。全日制大专在读生有多种途径可以考取本科学历：统招专升本考试：这是全日制大专生在大三时参加的一次重要考试。通过此考试并被相关本科院校录取后 ，学生需再读两年
，毕业后即可获得全日制本科学历 。这种方式是全日制大专生提升学历的主要途径之一
。

4
、从这两年各大铁饭碗的招聘名单来看，能成功上岸的不是名校本科生 ，就是重本研究生
，学历要求非常高，连二本生都没机会进入 ，更别说大专生了。大专生非常珍惜能端起铁饭碗的机会，但铁饭碗可不是那么轻轻松松端起来的 。

5、小B：升学深造小B作为基础较好的大专生
，通过专接本考试成功升入本科，并继续考研深造
。他的经历表明 ，大专生同样有机会通过升学提升自己的学历和竞争力
，为未来的职业发展打下坚实基础。小C：国企奋斗小C虽然来自职高，但她凭借自己的努力和机遇 ，成功进入国企工作 。

6 、三年制课程在多数情况下等同于大专学历
。伊春职业学院作为一所职业学院
，其三年制专业旨在培养具备特定职业技能的毕业生。在2019年入学时，我选择了这个课程 ，当时的目标就是获得大专学历
，以便更好地就业或继续深造 。全日制学习是伊春职业学院三年制课程的特点之一
。

疫情下的大学是什么样的?

疫情下大学生的生活其实跟简单。有课的时候就去上课，下课了就去食堂 ，吃完饭就回宿舍
，三点一线 。没有课的时候校园生活相对来说会丰富一些。社团活动，学校里组织的音乐节 ，公寓晚会等等
。但其实大部分的时间应该都是窝在宿舍的。大学的生活很自由，没有人会约束你中午是否要午休
，没有人会要求你什么时候必须起床，也没有人督促你每天必须跑操 。

大学生活是每个高中生所憧憬的美好时光 ，因为经历了高中三年的寒窗苦读
，我所想象的大学就应该是轻松活泼的，带有业余生活的时间中活着青春的样子
。也幻想了所有大学该有的样子。

疫情之下的大学生活 ，估计就是无休止的做核酸检测
，封校，偶尔解封出校门出去逛一逛 ，已经是最幸运的事了吧 。封校期间的大学
，虽然少了出校门去旅游的机会，但是大部分时间里 ，以往的大学该有的活动比赛考试蛋等等都不会缺席哦
。

开学时间：2020年10月3日授课方式：线上与线下结合
，大部分lectures线上授课。住宿安排：预订校内宿舍的学生可在入住日期前14天预订抵达时段，无需支付额外租金；双床房单人入住 。校内措施：提供防疫物资；实施清洁消毒措施；设置洗手液和清洁湿巾；提供新冠检测机会；餐饮服务无现金化
。

现在的大学生活分有疫情和没疫情。首先 ，没有疫情的时候，我们学校是不查寝的
，但是记晚归，所以如果在外面玩的太晚的话直接在朋友家住 。

疫情的突然到来使得大学生上课方式发生了质的改变 ，从学校的面授课转变为线上网课
。因为没有了面授课的学习氛围
，使得学生学习兴趣不足，导致最终的学习效率低。很多老师反应 ，在线上上课的时候因为无法面对面交流
，导致很难管制众多学生 。所以上课方式的改变给大学生带来了很大的影响。